В советское время слова «дисграфия», «дислексия» не звучали. Не было таких понятий, а не то что болезней. И тут в Интернете по запросу «дисграфия в СССР» я наткнулась на автореферат диссертации 1982(!) года на эту тему. Меня поразила статистика: каждый 5-й – дисграфик. Мне тоже было трудно поверить, но можете сами проверить: www.childpsy.ru/dissertations/id/18317.php
Я пошла в школу в 1965. В моем классе, насколько я помню, проблемы с письмом были и 2 – 3 учеников из 27. Еще один мальчик мог читать только по слогам – теперь то мы понимаем, что у него была дислексия.
Мои дети пошли в школу в 1997. В их классе, если и не каждый 2-й, то уж каждый 3-й делал одни и те же ошибки. Но самое смешное, хотя это – смех сквозь слезы, сама учительница делала точно такие же ошибки.
Да, в 90-е годы существование дисграфии уже было признано официально, но для того, чтобы ее можно было принять во внимание, диагноз должен был ставить официальный районный невропатолог. При этом школа требовала: добейтесь домашнего обучения. А районный невропатолог, естественно, ставить такой диагноз не желал, дабы не давать направления на домашнее обучение. Так ребенок и мучился все эти годы: что дисграфик – знают все, сделать скидку на это обстоятельство – нельзя, ведь это же неофициально!..

Комментариев нет:
Отправить комментарий