четверг, 14 октября 2010 г.

О штампах

Самое страшное в школе - субъективизм и самоуверенность учителя, который читает себя непререкаемым авторитетом и, соответственно, свою симпатию или антипатию (страшно и то, и другое) возводит в ранг абсолютной истины. Вот на вас уже и стоит штамп и будет он вас сопровождать до самого выпускного вечера.

Учитель, к сожалению, не применёт озвучить свое мнение в присутствии ваших одноклассников и их бабушек, и вот у них на кухнях обсуждается какой вы сякой; будет повторять этот штамп в учительской и вот уже у тех учителей, к которым вы придете в 5-м...



7-м... 10-м классе, формируется устойчивое отношение к вам. И фиг вам удастся его перебороть!


Да, мы все оцениваем всех, с кем нам приходится сталкиваться по работе и по жизни. Эта оценка - величина достаточно постоянная и редко изменяется. Но ведь вы не будете со всей свое фирмой обсуждать почему вам нравиться Иванов и как не нравится Сидоров. И со своим начальником обсуждать это не будете.

А многие учителя считают это - в порядке вещей. Плохо, если это отрицательная оценка (дисграфик - значит дурак и бездельник). Также тебя и одноклассники оценивают. Ребенок, на которого поставили штамп теряет всякий интерес к учебе и начинает тихо ненавидеть школу. 

Не лучше, если оценка положительная (умница и отличница): одноклассники косятся - зубрила, а ты сам позволяешь себе расслабиться - умница же...

Комментариев нет:

Отправить комментарий