A propos, никогда не могла понять как можно объяснить ребенку, что «2 х 2 = 4», если в 5-й класс они переходили из 3-го?..
Мои дети пошли в школу умея считать, в пределах 10 могли и сложить и вычесть в уме. Арифметику в школе учили по методу Петерсон (она громко называлась Математикой). Чего только там не было… в том числе теория множеств. А вот выучить таблицу умножения не удосужились. После этого, класса до 5-го, вполне открыто считали на пальцах, только в 5 – 6 классе перестали перебирать пальцами, но это действие еще долго стояло у них в глазах.
Комментариев нет:
Отправить комментарий